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A cidade de Jundiaí sedia, pela quinta vez, o curso gratuito de Programação em Python com Drones, uma iniciativa inovadora que une educação, tecnologia e inclusão social. Com participação de 18 estudantes do ensino médio, sendo 9 de Jundiaí e 9 de Cajamar, o curso tem como objetivo democratizar o acesso à ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM) e despertar o interesse dos jovens por carreiras na área de tecnologia.
A formação, que ocorre ao longo de 11 encontros presenciais semanais de 4 horas cada, é composta por aulas práticas, vídeos tutoriais de reforço disponíveis no YouTube, tarefas semanais e um projeto final em grupo. No encerramento, os alunos devem desenvolver uma “missão de voo para um minidrone utilizando Python”, aplicando na prática os conhecimentos adquiridos ao longo do curso.
O conteúdo programático aborda desde os conceitos básicos da linguagem Python até a automação de voos e o uso de sensores para coleta e análise de dados, com aplicações reais em drones. Não é necessário ter conhecimento prévio, apenas curiosidade e interesse por inovação.
Além de promover o domínio de uma linguagem de programação amplamente utilizada no mercado, o curso também busca reduzir desigualdades sociais, estimular a colaboração entre jovens de diferentes cidades e fomentar o networking entre os participantes.
Além de promover o acesso à tecnologia, o curso também tem como meta ampliar a participação feminina nas áreas de ciência e inovação. Em parceria com o projeto EducaMin@ UFABC, parte integrante do nosso material pedagógico, incentivamos o protagonismo de meninas e mulheres na programação e no uso de drones. Temos orgulho em anunciar que esta é a primeira turma com maioria feminina desde o início do programa, refletindo nosso compromisso com a equidade de gênero e o fortalecimento de novas lideranças femininas no campo da tecnologia.
A realização do curso é fruto de uma colaboração entre a Brazil Flying Labs, a Prefeitura de Jundiaí, a Prefeitura de Cajamar e a empresa Iron Mountain, cada uma contribuindo com recursos fundamentais para o sucesso do projeto:
- Brazil Flying Labs fornece o material didático digital, drones para uso prático, a plataforma de ensino (Moodle) e instrutores especializados na operação de drones.
- A Prefeitura de Jundiaí, através da EGP (Escola de Gestão Pública), disponibiliza o espaço físico, internet, e a infraestrutura para os alunos.
- A Prefeitura de Jundiaí, por meio da UGADS, e a Prefeitura de Cajamar, via CREAS, identificam os jovens que mais precisam de apoio para participar do curso, além de oferecer transporte e coffee break.
A Iron Mountain contribui com mochilas, cadernos, canetas e computadores com sistema Linux (emprestados durante o curso), além de oferecer o instrutor de programação Python, Marcelo Camargo, que também é Diretor de Engenharia na empresa.
O curso é parte do programa global de impacto social da Iron Mountain, chamado Moving Mountains, que apoia e financia projetos educativos e de inclusão ao redor do mundo.
Dois dos alunos mais bem avaliados ao final da formação receberão notebooks novos como prêmio, e a expectativa é que possam ser inseridos no mercado de trabalho, inclusive com possíveis oportunidades dentro da própria empresa.
Um exemplo inspirador é o de Wellington Frankin, ex-aluno da primeira edição do curso, que hoje atua como desenvolvedor de software na Iron Mountain e participa da nova edição como monitor.
O curso reforça o compromisso com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU, promovendo educação de qualidade, equidade de oportunidades e inclusão digital, com impacto direto nas comunidades participantes.
Veja detalhes em artigo no jornal da cidade de Jundiaí:
EGP sedia curso gratuito de Python com Drones voltado a jovens em situação de vulnerabilidade social
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